SEMANA 5

Esta semana hemos hecho un análisis del consumo de medios que tenemos, de manera individual y en grupo.
Creo que los resultados han sido muy altos, por ejemplo, la mayoría siempre tenemos el móvil cerca y encendido aunque no lo usemos, o nos quedamos absortos mirando la televisión.

Los aparatos tecnológicos son muy útiles pero creo que abusamos de ellos, creo que nos resultaría incluso complicado vivir sin ellos, pero no creo que sean malos, me parece que se vuelven malos por nuestra culpa, es decir, usar aparatos no es malo, lo malo es nuestro comportamiento, no soltarlos para nada y no poder pasar ni un día sin ellos.

Por otra parte en el análisis también hablábamos de la radio y el cine.

Personalmente no escucho mucho la radio, tan solo a veces en el coche, pero esto es porque básicamente yo la usaría para escuchar música, y para eso prefiero hacer una selección de mi música y escuchar lo que quiera.

En cuanto al cine, creo que es algo que se está perdiendo, seguramente por el elevado precio, sin embargo yo intento ir como mínimo una vez al mes, aprovechando los días de descuento si puedo.
También veo mucho cine en casa, desde el ordenador, al menos 4 películas a la semana si tengo tiempo, porque me encanta el cine y me parece algo capaz de entretenerte, alegrar un mal día, hacerte reír, emocionarte... y lograr eso en un par me parece algo increíble, además cada persona va a tener una percepción de la película y le va a hacer sentir algo distinto, algo que no tiene que ser igual todas las veces que vea la película.



También hemos visto el documental ''La isla de las flores'' y hemos trabajado sobre él.

https://www.youtube.com/watch?v=Afy4LxRN67g

Trata de la ''vida'' de un tomate, desde que es recolectado y comprado por una mujer que lo deshecha, hasta que llega a la isla de las flores y también es desechado para ser comida para los cerdos y acaba siendo seleccionado para el consumo por algunas personas pobres.

Es un documental en un tono, podría decirse, gracioso, pero transmite un triste mensaje.